景洪市职业高级中学汽修专业好不好？

文章摘要：云南省初三毕业的学生怎么填报大专院校？怎么选择一所满意好的五大专学校？作为家长都希望自己的孩子能考上一所理想的学校，读书是孩子了解这个世界和学习知识的一种方式，现在的职业学校也是比较多，就要多了解学校的一些情况，可以根据自己的情况判断自己想就读的学校，想了解更多的学校信息，只要是说道学习，就要说道缴费的事情，除了一些培训机构的培训班级以外，学校的学费，生活费也是问题，相比较一些私立的学校，一般公办的学校收费标准都是要低很多的，对比中职和高中的来说，高中的学费就要比中职的学费高出很多，更多学校问题可以来电咨询我们

汽车维修与运营工程师专业介绍

　　本专业主要面向现代汽车维修行业、汽车售后服务一体化企业及其它汽车相关的企事业单位，为其培养掌握现代汽车维修技术，具备维修、养护、销售、服务工作能力，在生产、服务第一线从事汽车制造、装配、维修、养护等工作，能独立完成汽车维修作业，掌握一定新技术知识，达到中级术理论水平和操作技能的复合型技术人才。

汽车维修与运营工程师专业主修课程

　　专业特色：理实一体化教学，实战实训为主，理论学习为辅：178个实训项目、48项保养维修、50项故障诊断、80项诊断技术，设备充足，亲自动手学真技术，毕业即就业上岗。

　　主要课程：变速箱维护、底盘维护、汽车整体认识、发动机维修、电器维修、汽车电控、美容修复、4S店常见保养、项目实践。

　　岗前实训实战：汽车维修企业技术训练，通过学习，结合理论知识，掌握必要的汽车运用与维修相关技能，做到知识岗位技能达标。

师资力量

在景洪市职业高级中学的发展历程中，真正起到关键作用的，不是领导，不是设备，而是那些普普通通的在一线工作的教职员工，正是他们的勤奋和坚定，正是他们团结和奋进，凝聚成一股强大的力量，推动着景洪市职业高级中学这艘航船一路前行。他们提出的口号是"学校是我家，人人都有责"，这种高度的主人翁态度，形成了全校教职员工的互助、互学、互比的工作作风。首先，是教师之间的互助。学校有一个习惯，就是在每个新学开学的时候，新教师都要接受一堂特殊的课，那就是和老教师进行交流，在这堂课上，老教师和新教师根据实际情况，结成帮扶对子，这一帮就是一、两…，直到新教师可以"单飞"为止，这种风气保持了多，成为学校培养教师的一个重要方式，也成为形成教师之间团结协作的基础。教师之间的这种协作精神再举一个例子可以证明:2003中考之后，由于初中部成绩突出，为了总结经验，表彰先进，特意开了一个总结会，当时，市政府的领导也前来参加，在总结过程中，市政府领导问初中三级组长，你们是靠什么取得这样好的成绩的，级组长毫不犹豫地说:团结!再次，是职工的互助。学校有3000多师生员工，但是，后勤的设备设施却与办学规模很不相称，特别是食堂，这么多住校生，食堂面积是不到200平米的简陋平房，困难可想而知。但是职中的后勤工作人员并没有等和靠，而是自己动手，解决困难。没有设备，自己买;没有房子，自己盖。设备简陋，就用勤奋的工作弥补，就用高度的责任心弥补，大家共同努力，互帮互助，保证了学校前进的"能源供给"。完善教代会制度，促民主管理。教代会制度是以法治校，民主治校的重要体现。景洪市职业高级中学长期坚持这一制度。学校的管理制度、奖惩制度、改革方案等等一系列事关学校前途的大计方针，都是通过集体的智慧决定，真正把学校办成大家的学校。

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